В рамках программы «Дорога к дому» прошло четвертое занятие по теме: «Я и мои эмоции». Занятие проведено с целью развития умения чувствовать настроение и сопереживать окружающим, освоение способам конструктивного отреагирования эмоций. С особым интересом дети выполняли упражнение «Рисунок моего настроения», направленное на развитие чувства эмпатии друг к другу и групповой сплоченности. Они полностью погрузились в атмосферу занимательных упражнений и с особым интересом их выполняли. Занятие прошло интересно и продуктивно, а рисунки получились замечательными!
Наши будни
«Дорога к дому»
Проект «Быть рядом»
✨ Волонтерская деятельность в нашем детском доме продолжает радовать нас и окружающих! В рамках проекта «Быть рядом», наши волонтеры провели замечательную акцию, посвященную Международному женскому дню.
👫 Отряд волонтеров из нашего детского дома, воодушевленные идеей праздника, решили подготовить открытки с поздравлениями с 8 Марта и подарить их женщинам из реабилитационного центра «Открытое сердце».
🎨 Заботливо и с любовью, ребята старательно подготовили открытки, украсив их рисунками и аппликациями. На каждой открытке они написали искренние поздравления и пожелания счастья, любви и радости.
💐 Вручение открыток прошло в теплой и дружественной атмосфере.
🎉 Искренняя радость на лицах женщин, улыбки и объятия – все это стало наградой для наших волонтеров. Они почувствовали себя настоящими героями, подарив людям счастье и тепло своих сердец.
✨ Эта акция стала ярким примером того, как доброта, забота и любовь могут объединять людей, несмотря на все трудности и преграды.
Особенное увлечение Матвея
В жизни Матвея есть одно особенное увлечение — столярная мастерская. Каждую неделю он с нетерпением ждет того момента, когда сможет погрузиться в мир дерева и инструментов.
В уютной столярной мастерской его встречает инструктор по труду Анатолий Фатеевич, который стал для Матвея настоящим наставником.
Выжигание по дереву — это процесс, в котором мастер с помощью специального инструмента создает на поверхности дерева различные узоры и рисунки. Это искусство требует терпения, точности и художественного вкуса.
Матвей с радостью берется за этот процесс и под руководством Анатолия Фатеевича создает настоящие шедевры. Они вместе экспериментируют с разными видами дерева, выжигательными инструментами и техниками, чтобы достичь наилучшего результата.
Каждый раз, когда Матвей выходит из столярной мастерской, он чувствует, что провел время с пользой и получил новые навыки и знания. Он мечтает, что в будущем сможет стать таким же опытным мастером, как и Анатолий Фатеевич.
А пока он продолжает ходить в столярную мастерскую, чтобы совершенствовать свое мастерство и радовать окружающих своими работами.
«Каждая Золушка Мечтает Стать Принцессой»: Волшебный Праздник в Детском Доме!
В нашем любимом доме прошел замечательный праздник «Каждая Золушка мечтает стать принцессой», который стал ярким событием для всех его участников! 🥳
На протяжении всего мероприятия, девочки чувствовали себя настоящими Золушками и превращались в настоящих принцесс с помощью наших волшебных сотрудников-фей! 🧚♀✨
Праздник начался с веселой викторины, где участницы показали свои знания сказок, а также смекалку и сообразительность.
С каждым новым конкурсом атмосфера праздника становилась все более волшебной и радостной! Все участницы проявили себя как настоящие звезды, и каждая из них стала победительницей в своем конкурсе! 🏆🌟
Но это еще не все! В конце праздничного вечера все девочки получили замечательные подарки🎁
Мы благодарим всех, кто помог сделать этот праздник незабываемым для наших маленьких принцесс!
Вместе мы подарили им радость, улыбки и яркие эмоции, которые останутся в их сердцах надолго! 💖✨
«Дорога к дому»
В рамках программы «Дорога к дому» прошло третье занятие по теме: «Знакомство с миром эмоций». Занятие проведено с целью исследования актуальных эмоциональных состояний, развитие способности к их рефлексивному пониманию. Дети с интересом выполняли упражнение «Передай эмоцию по кругу», благодаря которому формируется способность к пониманию собственных эмоций и эмоций других. Дети с радостью составляли свой словарь эмоций, делились друг с другом своими идеями, были заинтересованы, активны и внимательны.